V 5

V 5 veckodag:	Skola:
måndag 29/1	Fokustid
tisdag 30/1	Skridskor, hjälm, vantar
onsdag 31/1	Läsläxa kap 17 + skrivuppgift Eleverna slutar skolan kl 12.00
torsdag 1/2	Läsläxa kap 17 + skrivuppgift Eleverna slutar skolan kl 12.00 Fokustiden utgår pga utvecklingssamtal
fredag 2/2	Obs! Skridskor, hjälm, vantar

Hej alla barn och föräldrar!

Åhh, vad det är härligt med riktig vinter. Det har varit härlig vinterlek i veckan. Synd att det nu har börjat töa bort. Om det nu kommer mer snö så behöver man hjälm på hästkullen.

Observera att vi kommer gå 2 dagar till ishallen vecka 5.
Skridskor, hjälm och vantar i en ryggsäck så det blir lättare att bära.
På tisdag går vi till ishallen tillsammans med andra klasser på skolan.
På fredag går enbart åk 3 dit och träffar Nicklas Marklund och Mattias Qvillman som har ordnat så att vi kan komma.

Vi vill förtydliga att det endast är ni som har samtal med Linda som kan boka samtal via nedanstående länk.

3B´s länk till att boka samtal: https://doodle.com/poll/shukmwzvk4rwtmap

Har ni svarat på enkäten för vårdnadshavare? Om inte?

Ta dig några minuter att gå in och svara på frågorna. Din chans att påverka!

https://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=9c0534c2d4fd

I veckan har de flesta av barnen svarat på deras enkät. De som inte var här i

tisdags kommer att få göra det i veckan.

På musiklektionen fick eleverna bekanta sig med marschmusik.

De gjorde många egna kopplingar till ordet marsch (bla. soldater, framåt marsch,

England, gå i takt, Kalle Anka mm). Vi lyssnade på olika exempel av marscher,

tittade när musikkårer spelade och gick i takt till en marsch. Vi provade att röra

oss i takt till musiken på olika sätt och de fick lära sig en marsch med bestämda

rörelser. Vi kommer bygga vidare på detta nästa vecka.

Eleverna i 3A har fått hem ett mattepapper som handlade om klockan. Tanken

med detta är att ni tydligt ska se vad som har gått bra och vad som ev.

är svårt för att kunna hjälpa dem med klockan i vardagen.

3A har gått igenom 4:ans multiplikationstabell och fokuserar nu på

problemlösning.

I 3B har vi arbetat vidare med geometri och utökat med begreppet area.

Vi kommer även arbeta med geometriavsnittet i boken.

3A har haft klassråd. Maya var ordförande.
Trivsel finns alltid med som en stående punkt. Eleverna trivs bra i klassen.

Dessa beslut togs:
* vi börjar med toakompis ons-fre v 4 (ska utvärderas),
* mobilerna ska stängas av innan man går in i skolbyggnaden på morgonen.

From ons 24 jan. Vi påminner varandra.
* vi skapar möjligheter för en ännu bättre arbetsro genom att testa både gamla

och nya metoder
* vi avvaktar med att starta upp “veckans lek”
* vi avvaktar även med rastkompisar (hade det 2 dagar v 3)
* medtagen frukt äts endast av den elev som har frukten med sig, man får inte

 ta med sig nötter
* eleverna ska säga till oss lärare direkt då de ser någon form av förbjuden

eller kränkande handling (kopplat till  konsekvenstrappan)
* vi ska se över deras platser i korridoren eftersom det är trångt (gör detta fre v 4)
* När vi har lyssnat klart på Marvinter ska vi läsa Mayas förslag på

högläsningsbok “Fredda 9 år”

3B har också haft klassråd. Vi kom överens om följande:

• Vi undviker spring mellan ingångarna till fram och baksidan.
• Vi går inte innevägen förbi förskoleklassen.
• Några ska få byta plats i korridoren för att ge bättre utrymme.
• Vi städar vid vår plats i korridoren. Kolla igenom korgen. Pinnar och
• stenar tas med ut. Trasiga påsar slängs. Ta hem t ex bilder.
• Skohyllan är trasig under två barns platser. Linda mailar vaktmästaren om åtgärd.
• Ställ upp skorna på hyllan.
• Vi är ute på rasterna. Inget onödigt spring inne.
• Vi har bestämt lekregler* för att det ska bli bra lekar.
• Vi är uppmärksamma om någon byter plats på lapparna i skolrestaurangen som berättar vad rätten innehåller.
• Vi går på toaletten på raster.
• När vi kör “tandborsten” eller liknande. Den som blir kvar sist måste vara.
• Bjud in till lek.
• Om man frågar så får man vara med i leken.
• Kullaren avgör om man blir tagen.
• Hålla sig till reglerna.
• Om man kommer in i leken senare “har man inte” direkt.
• Man får inte hoppa in och ut ur en lek hur som helst.
• Leken “Tjuv och polis”: Innan leken börjar avgör majoriteten om man får vakta fängelset eller inte.

Ha en skön helg!

Viktiga datum VT-18:

30/1 Ishallen
2/2 Ishallen

Utvecklingssamtalsdagar (om inget annat är överenskommet):

ons den 31 jan, tors den 1 feb, mån den 5 feb och tis den 13/2.

6/2 Linda på NTA-utbildning

v 7 -12 Angelica (lärarstudent) gör sin VFU hos Caroline

6/3 studiedag (Fritids är öppet)

v 11-20 Nationella prov i ma och sv (inga ledigheter beviljas)