V 18

V 18 Veckodag:	Skola:	Fritids
måndag 1/5
tisdag 2/5	2B: 08.10-09.00 2A: 09.10-10.00 Idrottskläder, skor och handduk
onsdag 3/5	2A: Läsläxa och matematikläxa   Simhallen 2A 13-13.40
torsdag 4/5	Idrottskläder, skor och handduk   2B: Läsläxa	Fokustid 13.20-14.00
fredag 5/5

 

Hej barn och föräldrar i tvåan!

Glad Valborg! Hoppas ni får en skön långhelg!

I torsdags fick 2A besök av Annie som är studie- och yrkesvägledare som läste boken ”Så gör prinsessor”. Eleverna fick sedan i uppgift att skriva en saga där rollerna byts ut. De flesta tog med sig dessa hem.

På tisdag har vi idrott klassvis. 2B börjar med idrott och 2A går upp till klassrummet på morgonen.

Placeringen av vår nya elev kommer att bli i 2B istället för 2A. Vi önskar honom välkommen.

2A börjar nu med individuell läsläxa. Alla ska ha fått hem information om detta. Hör av er om frågor uppstår.

Vi fortsätter att träna algoritmer. I 2A har vi gått igenom subtraktionsalgoritm. Det kommer 2B att göra under nästa vecka.

På onsdag går 2A till simhallen igen. Badkläder och handduk packas i plastpåse i sin ryggsäck. Det gick väldigt bra i onsdags när vi var där för första gången.

På fritids kommer en cykelskola att erbjudas. Barnen behöver då ha med sig cykel och hjälm följande datum 11, 12, 16 och 18 maj. Hör med fritids om frågor uppstår.

Ha en skön helg!

Datum att lägga på minnet:

V 17-23 (ej v 21) Simhallen 2A

22 maj – Tvåornas uppvisning i skolrestaurangen. Kl.18-ca 19.30.

V 21 onsdag - studiedag (fritids öppet)

16/6 Skolavslutning i Domkyrkan kl. 10.00. Välkomna!

Snart är våra fina fåglar färdiga...

- Posted using BlogPress from my iPhone

Spännande tema

Nu har våra larver kommit. Så nu har vi börjat med våra olika uppdrag. Idag har vi fått varsin larv, namngett den samt känt och luktat på maten som de äter. Fortsättning följer!




Från England har de skickats. Ca 30 larver i varje sändning skulle med pensel fördelas i egen burk.


Malva är favoritmaten!


Varsin larv har nu fått en ägare!

-Posted using BlogPress from my iPhone

Från Kulturskolan:

Det regnar...

Ingen skolskog idag!


- Posted using BlogPress from my iPhone

V 17

V 17 Veckodag:	Skola:	Fritids
måndag 24/4	Skolkören Teater	Skolskogen
tisdag 25/4	Idrottskläder, skor och handduk
onsdag 26/4	2A: Läsläxa   Simhallen 2A 13-13.40
torsdag 27/4	2B: Läsläxa	Fokustid 13.20-14.00
Stängningsdag 28/4

 

 

 

Hej barn och föräldrar i tvåan!

Idag har vi arbetat med vår ”grit”. Grit betyder ungefär kämparanda. Vi har också pratat om och sett film om dynamiskt tankesätt kontra statiskt tankesätt. Se nedan! Inför olika utmaningar i livet kan man aktivt välja hur man tänker och hanterar den situationen. Jag kan tänka ”att det här klarar inte jag” eller ”jag kan inte det här… än”! Eleverna fick en utmaning att i grupper konstruera en luftballong med tillhörande skyddsanordning. Det blev en bra förmidag där vi också lärde sig att det är viktigt att lyssna på varandra och att samarbeta. Målet var att släppa ut luftballongen från fönstret med en vattenballong i som helst då skulle hålla. Alla konstruktioner såg olika ut.

Se nedan för några kommentarer hur eleverna upplevde förmiddagen.

https://www.youtube.com/watch?v=JHy6bBKu0j4

https://www.youtube.com/watch?v=RChPu1Kxswk

Efter lunch hann många komma igång med att forma och skapa sin fågel. Mycket gips har klippts och vi har än en gång fått använda vår ”grit”. Resten som inte hinner idag får starta igång efter lovet. De ska också målas och sedan får eleverna ta hem sina verk.

Vi tackar både Elin och Frida för dessa sju veckors praktik. De har varit en oerhörd resurs och vi kommer sakna dem massor.

På måndag efter lovet har vi lektioner i våra ordinarie klasser. Detta pga. att vi åker till Waldorfskolan efter lunch för att se på en teater. Den heter ”Vägen till Bolero”.

Efter lovet sätter även Marita igång kören inför sommaravslutningen. De elever som är intresserade att vara med övar måndagar kl. 09.30 den 24/4, 8/5, 15/5 och 29/5 samt uppträder i Domkyrkan den 16/6.

 

Fritids går till skolskogen på måndag. De är tillbaka ca 15.30-15.45. Det går bra att hämta där.

 

På onsdag den 26/4 är det dags för 2A att gå till simhallen. Badkläder och handduk packas gärna i en plastpåse som sedan läggs i en ryggsäck.

Ha en skön påskhelg och ett skönt lov från skolan! Vi uppmuntrar all läsning även om ni inte har fått hem ett bingo över lovet!

Datum att lägga på minnet:

V 17-23 (ej v 21) Simhallen 2A

Stängningsdag 28 april (skola och fritids stängt)

22 maj – Tvåornas uppvisning i skolrestaurangen. Kl.18-ca 19.30.

V 21 onsdag - studiedag (fritids öppet)

16/6 Skolavslutning i Domkyrkan kl. 10.00. Välkomna!

 

Vad tyckte ni om dagen?

 

Kul för att få prova något nytt. Den har varit bra och det har varit roligt. Rolig dag därför att uppgiften var rolig.  Rolig därför att man fick göra en ballong. Roligt för ballongen klarade sig och det var roligt att bygga. Tråkig för vi samarbetade inte så mycket. Roligt att bygga.

  

Vad har du lärt dig?

 

Att få göra en fallskärm. Behöver vara mer noggrann i konstruktionen. Att få testa att göra en fallskärm. Att bygga en fallskärm. Att samarbeta. Att lyssna på varandra i gruppen. Att bli bättre på att samarbeta. Vi samarbetade bra.  

 

Lärdomar framåt?

Träna samarbete. Titta vad man behöver. Bra att få kämpa. Att aldrig ge upp. Lyssna bättre på alla i gruppen. Jag har lärt mig att inte ge upp!

Imorgon torsdag

Det är helt ok att vara utklädd imorgon på skärtorsdagens tillsammansdag.
Till exempel till en påskkärring, påskgubbe eller annat som hör påsken till.

2A - läsläxa över påsklovet

Vill förtydliga vad som gäller med läsläxan för 2A (läxan är till ons efter påsklovet):


- läsa kapitel 5


- göra de 2 återstående rutorna i "spågumman".
ruta 2: läs ungefär halva kapitlet och fundera på vad som händer sedan.
ruta 3: när du har läst hela kapitlet funderar du över vad som kommer hända i kapitel 6.


- Ny läsfixare: konstnären
"Konstnären skapar inre bilder av det lästa. Med hjälp av sinnena lever läsaren sig in i texten och kan se, höra och känna det texten berättar om. Konstnären används under läsningen."
Uppgift: rita och färglägg en bild på vad du "såg" när du läste.


Länk till de olika läsfixarna: http://www.enlasandeklass.se/texterna-2/lasloggar-och-ovrigt-material-ak-1-6/


Vi lämnar detektiven för tillfället. Men fortsätt prata om ord och begrepp under läsningen.
Nu har i princip alla elever med sig mappen vilket underlättar! Tack!

V. 15

V 15 Veckodag:	Skola:	Fritids
måndag 10/4		Fokustid 13.20-14.00
tisdag 11/4	Idrottskläder, skor och handduk	Drop-in 14-16.30
onsdag 12/4	2A: Läsläxa + matteläxa   Simhallen 2B 13-13.40
skärtorsdag 13/4	Tillsammansdag i klassen   2B: Matteläxa	Fokustid 13.20-14.00
långfredagen 14/4

 

 

 

Hej barn och föräldrar i tvåan!

Nu går vi in i påskveckan. På SO kommer barnen prata om påsk och traditioner i veckan.

Vi har jobbat vidare med algoritm i addition, både utan och med tiotalsövergång har 2A hunnit med.

Se länkar:

https://www.youtube.com/watch?v=mJFjO7C0uFk

https://www.youtube.com/watch?v=ljJ9GS5-QRY

https://www.youtube.com/watch?v=B-j7K5XjioY

 

Lena som kommer vara vår speciallärare i åk 3 nästa läsår har rättat våra bedömningsstöd i matematik, både en muntlig och en skriftlig del. Genomgående för båda klasserna har det visat sig att begreppen hälften och dubbelt samt räknehändelse inte sitter. Eleverna har automatiserat hälften och dubbelt vad gäller lägre tal men när talen blir högre har de ingen strategi för hur de ska göra.

Begreppen dubbelt och hälften

https://www.youtube.com/watch?v=u1lSs-jw4uE  (dubbelt med högre tal)

https://www.youtube.com/watch?v=XuMMrAQwABU (dubbelt och hälften)

 

Exempel på en räknehändelse (addition):

Det var en gång ____ björnar som gick ut i skogen. Då kom det _____ björnar till. Hur många björnar var dem nu?

Svar: ______ björnar

Exempel på en räknehändelse (subtraktion):

Det var en gång ______ björnar som lekte. _______ björnar gick hem. Hur många björnar var då kvar?

Svar: _________

Vi har arbetat (men inte tillräckligt) med olika uttrycksformer i problemlösning. Det ena är konkret material (multilinkar, knappar mm), bild (rita en lösning), ord (räknehändelse) och mattespråket (siffror och symboler). Detta kommer vi absolut arbeta vidare med!

I 2B har vi introducerat begreppet dialog i svenskan. Dialogen skrivs under varandra och ett dialogtecken skrivs i kanten. Vi lärde oss också att dio betyder två på grekiska och log(os) betyder prat.

• Hej Linda!
• Hej Caroline!
• Hur mår du?
• Jag mår bra.

På tisdag är det Drop-in på Vinga. Välkomna!

På onsdag är sista besöket i simhallen för 2B. Alla har utvecklat sin simförmåga. Se nu till att öva vidare på egen hand.

Efter lovet är det 2A’s tur.

På torsdag kommer vi på skolan ha en tillsammansdag hela förmiddagen, fast vi kommer jobba klassvis. Vi önskar att ni tar med er, om ni har möjlighet, en ursköljd mjölkkartong och en äggkartong senast på onsdag.

På eftermiddagen spelar vi brännboll (inget ombyte behövs) och några ska få börja göra sin vårfågel.

Ha en skön helg!

Datum att lägga på minnet:

11/4 Drop-in på Vinga

12/4 Sista gången till simhallen för 2B

Stängningsdag 28 april (skola och fritids stängt)

22 maj – Tvåornas uppvisning i skolrestaurangen. Kl.18-ca 19.30.

V 21 onsdag - studiedag (fritids öppet)

V 17-23 (ej v 21) Simhallen 2A

2A GOTD

Ismannen var ledtråden till Ötzi. Wow så spännande det var att få höra historien om honom tyckte klassen! Sök gärna mer information om Ötzi, det var många fascinerade elever här idag!

Ledtråd till torsdagens grej:

underjordisk armé

2A - GOTD

Sveriges sagotant var ledtråd till Astrid Lindgren vilket många elever hade koll på! Bravo!

Ledtråd till onsdagens grej:

"Ismannen"

2A - GOTD

Nu kör vi igen!

Ledtråd till tisdagens grej "Sveriges sagotant"