Bilder från höstlovet

Vi går till Stadsparken och tittar på slottet!


Vi går till Länsmuseet för att se "resan fram och tillbaka" -dåtid-nutid-framtid.














-


Vi leker matematik med geomag!


Vi målar. Här ser ni en lista över kaninens dag :)


Vi sorterar!


Posted using BlogPress from my iPhone

Bandyboll och bandyboll och

bandyboll och klubba!

- Posted using BlogPress from my iPad

Fågeln Fenix

Här kommer ännu en klappramsa vi har gjort:

- Posted using BlogPress from my iPhone

v 45

Veckoplanering Lindöskolans förskoleklass A och B

 

                   Vecka 45 5

2014

 

måndag 3/11: Storsamling! Vi firar ett födelsedagsbarn som fyllt under höstlovet och sjunger en liten stund. Idrott för A-gruppen – olika lekar.

 

tisdag 4/11: Vi har olika språkaktiviteter i våra grupper. Vi går ut på Lindön efter mellanmålet och är tillbaka på skolan vid ca 15.30. Det går naturligtvis jättebra att hämta på Lindö.

 

onsdag 5/11: Språkaktiviteter i våra grupper.

 

torsdag 6/11: Gymnasten (ombyteskläder, handduk, frukt). Vi direkt 08.10.

fredag 7/11: Två barn i B-gruppen hjälper vaktmästaren med pappersinsamlingen. Idrott för B-gruppen – lekar.

 

Övrigt: Nästa vecka tis-fre är det höstlov. Måndag –stängningsdag! Fritids på Sillåsen enligt inlämnade scheman. Vid frånvaro hör av er till Sillåsen!

 

Vi har haft en bra vecka med mycket arbete och prat kring FN och barnkonventionen. Det blev ett mäktigt FN-firande idag (läs fredag) med sång, tal och duvsläpp. Anna visade idag bilder och film från hennes resa i Indien. Många bra frågor ställde barnen.

Det är viktigt att ni i B-gruppen bokar ett hälsobesök för ert barn hos skolsyster. Både barn och förälder/föräldrar är med vid besöket. Tider hänger på anslagstavlan utanför Sillåsen.

En adresskatalog (grön) ligger på barnens hyllor idag för att tas med hem.

På torsdag den 6 november börjar vi gå till Gymnasten så vi tar ett uppehåll med skogen. Barnen ska ha med sig ombyteskläder (tröja, shorts/tights) och handduk. Inga skor! Vi duschar efteråt. Vi går direkt på morgonen (08.10) men samlas för upprop i korridoren.

Under vecka 45 har B-klassen miljövecka. Det betyder att vi jobbar lite extra kring miljö samt får hjälpa vaktmästaren att samla in alla klassers papper. Under alla år på Lindöskolan kommer alla att minst en gång får hjälpa vaktmästaren.

 

Trevlig helg!

FN-dagen 24 oktober 2014

Här kommer ett smakprov från vårt mäktiga FN-firande idag!

- Posted using BlogPress from my iPhone

Idag fortsatte vi arbetet med geometriska figurer. Vi repeterade vilka figurer vi arbetade med förra veckan, cirkel, fyrhörning/rektangel och trehörning/triangel. Idag bildade vi formerna med våra kroppar. Vi pratade också om likheter och skillnader mellan figurerna.




- Posted using BlogPress from my iPhone

FN-arbetet fortsätter...

Idag har vi repeterat vad FN betyder och vad de jobbar med. Vi har också pratat om barnkonventionen och övat våra sånger.


Bilder målades









och klipptes ut.


-Posted using BlogPress from my iPhone

Idag har vi pratat i Förskoleklass B om förhållningssätt på fotbollsplanen. Det har varit alldeles för "tuffa tag" där och många spelare som agerar både spelare och domare i matchen. Det har också varit för många tillfällen det har förekommit sparkar och slag spelare emellan. Detta är inte tillåtet och vi har pratat med barnen om allvaret i det. I diskussionen betonade vi att så fort man ser något liknande hända, så skyndar man sig och säger till en vuxen på gården. Vi vuxna rör oss runt på gården och är ofta framme vid fotbollsplanen men ibland behövs vi på annat håll, då är det viktigt att barnen har en strategi för att få stopp på det tråkiga. För vi vill ju fortsätta spela fotboll...

-Posted using BlogPress from my iPhone

FN

På fredag ska vi fira FN-dagen på skolan så denna veckan pratar vi om FN. Vi berättar bland annat om tre barns situationer från Sydafrika, Kambodja och Etiopien. Hur kan deras liv se ut? Vad gör FN?

Barnens kommentarer:
- För att lösa fattigdom kan vi skicka pengar till länderna och det är dem som är sjuka och inte har något som ska få dem.
- Vår mat vi slänger är ju inte bra, barn går ju hungriga.
- Jag tycker så synd om de som sitter på gatan.

För att belysa alla länders samarbete får barnen måla flaggor som vi hänger på en lina i korridoren.












- Posted using BlogPress from my iPhone

B-gruppen

Idag har B-gruppen fått brev från skolsköterskan Kajsa. De ligger på barnens platser.


- Posted using BlogPress from my iPhone

V 43

Veckoplanering Lindöskolans förskoleklass A och B

 

Vecka 43 5

2014

 

Måndag: Storsamling! Vi firar dagens födelsedagsbarn på Sillåsen och sjunger sedan en liten stund. Idrott för A-gruppen.

B-gruppen kommer att få besök av skolsyster och hon kommer att visa sina lokaler. Sedan kommer de att sjunga FN-sånger plus göra klart sina lyktor. U-K har semester den här veckan (är i Italien) vikarie måndag-onsdag är Nadja (barnen har träffat henne tidigare).

 

Tisdag: Vi har olika FN-aktiviteter i våra grupper. Vi går ut på Lindön efter mellanmålet och är tillbaka på skolan vid 15.30. Det går naturligtvis jättebra att hämta på Lindö.

 

Onsdag: FN-aktiviteter i våra grupper.

 

Torsdag: Vi går ut på Lindön på förmiddagen, barnen får om de vill ha med sig en liten fika/frukt/dricka e. dy. Vi kommer att ha en matteaktivitet med barnen där ute.

 

Fredag: FN-dagen. Vi firar på morgonen tillsammans hela skolan.

 

Övrigt:

Vi har haft en mycket bra vecka fylld med olika aktiviteter. Det märks att barnen har blivit lite mer vana vid Lindöskolan och allt vad det innebär.

Från och med på måndag inför vi leksaksförbud. Vi leker med de grejer vi har här och tar inte med något hemifrån. Vi har det först och främst till 1 december, sedan kommer vi att utvärdera tillsammans med barnen. Vi har pratat med barnen idag (läs fredag).

Under veckan kommer vi att öva våra gemensamma sånger inför FN-dagen. A-gruppen har tjuvstartat redan idag. Vi kommer också att jobba med olika FN-aktiviteter såsom barnkonventionen mm.

 

Ni som inte har fyllt i föräldraenkäten, det vore kanon om ni gjorde det. Här kommer länken: http://www.esmaker.net/nx2/s.aspx?id=610ada5be2fe  Sista dag är söndag den 19 oktober. Detta så att vi kan bli ännu bättre!

 

Det börjar bli höstigt med kallare och blötare väder. Kolla över barnens överdragsbyxor och ombyteskläder här så vi lätt kan klä oss rätt.

 

Ha en skön helg!

Imse vimse spindel...

- Posted using BlogPress from my iPhone

Klass A

Morgonen började med läsning i vår högläsningsbok. Först tittade vi i vår spåkula - vad kommer hända i detta kapitel? (vi förutspår genom att läsa vad kapitlet heter och utifrån det lista ut vad det kommer att handla om)



Vi börjar bli färdiga med elevernas höstlykta. Denna ska barnen få ta hem i slutet av nästa vecka för att pryda ert hem.





- Posted using BlogPress from my iPhone

Utematematik!

Idag fick barnen i grupper tre geometriska former. De byggde formerna och tittade på likheter och skillnader.


Fyrhörning/rektangel, triangel och cirkel.


En fyrhörning har fyra kanter och fyra hörn.


En triangel har tre kanter och tre hörn.


Samarbete tränas.


En cirkel har inga kanter eller hörn.



-Posted using BlogPress from my iPhone

Lässtrategier!

Det finns fem lässtrategier. En av dessa är spågumman. Dessa fem ska tillsammans utveckla elevernas läsförståelse. Detta följer eleverna som en röd tråd genom skolan. I förskoleklass läggs mest fokus på spågumman.
Även efter dessa läsveckor kommer vi fortsätta träna på detta.


'Spågumman förutspår och ställer hypoteser om texten genom att titta närmare på rubriker, bilder, bildtexter och textgenre. Denna strategi används innan, under och efter läsningen.Vid läsning av berättande texter handlar förutsägelserna om vad som kommer att hända senare i berättelsen. Vid läsning av faktatexter handlar förutsägelserna om att utifrån sin egen kunskap om ämnet förutsäga vad texten kommer att säga.'

-Posted using BlogPress from my iPhone

Knack knack...

är Mulle hemma?

Efter mellanmålet gick vi till Lindön. Vi lekte 'Knack knack, är Mulle hemma?'. Sedan hade vi fri lek.


Lgr-11 'Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna ska tillägna sig kunskaper. Skolan ska sträva efter att erbjuda alla elever daglig fysisk aktivitet inom ramen för hela skoldagen.'


-Posted using BlogPress from my iPhone

Mm i B-gruppen!

Vi fortsätter vårt arbete med initialljuden. Hur låter ditt namn i början? Finns det fler ord som låter likadant i början?








- Posted using BlogPress from my iPhone

Höst!

Som vi skrev i veckobladet så har ni väl inte missat att skåda dessa vackra ullungrönnar som pryder skolgården! Lite kuriosa är att Ulla-Karin och Bettan har varit med att plantera dessa.


Ullungrönn!

Nu när hösten på riktigt är här (i alla fall kändes det så idag) är det toppen om barnen har tunna överdrag att kunna dra på sig vid utelek.

-Posted using BlogPress from my iPhone

Fin- och grovmotorik tränas!

Hålla kniven och skära!


Väva!


Pärla!


Sy!



Starten på ett grenhopp!


Landa jämfota!


Balans!


Katthopp!



-Posted using BlogPress from my iPhone

V 42

Veckoplanering Lindöskolans förskoleklass A och B

 

                   Vecka 42 5

2014

 

Måndag: Storsamling! Vi firar dagens födelsedagsbarn och sjunger sen en liten stund. Idrott för A-gruppen där de kommer att ha Röris, hinderbana, fam Olsson, avslappning. B-gruppen kommer att skriva färdigt i sin Guldbok. Det kommer också att målas ljuslyktor för dem som redan gjort lyktorna i lera.

 

Tisdag: Storsamling idag också med ännu ett födelsedagsbarn. Och när vi ändå är tillsammans hela gänget sjunger vi en stund. Vi har sen lite olika språkaktiviteter i våra grupper. Vi går ut på Lindön efter mellanmålet och är tillbaka på skolan vid 15.30. Det går naturligtvis jättebra att hämta på Lindö.

 

Onsdag: Språkaktiviteter i våra grupper. Sedan måste några göra ljuslyktor. Det tar lite tid att få till att 41 barn ska göra dem.

 

Torsdag: Vi går ut på Lindön på förmiddagen, barnen får om de vill ha med sig en liten fika/frukt/dricka e. dy. Vi kommer att ha en matteaktivitet med barnen där ute.

 

Fredag: Vi har olika språkaktiviteter i våra grupper. Vid 10 så har B-gruppen idrott. De kommer också att ha Röris, hinderbana, fam Olsson och avslappning.

 

Övrigt: Vi startade upp veckan med promenad till Kalmarsalen och Pettson och Findus bjöd oss på en rolig föreställning. Pettson och Findus är ju ett ”säkert kort”. Tillsammans med barnen gjorde vi sedan en liten sammanfattning. Vi skrev ner några meningar om teatern som barnen sen fick skriva av och in i Guldboken. De fick också rita något till det de skrivit. En bra träning för alla. Det är ju så man får börja, att skriva av något som någon annan skrivit. De var verkligen jätteflitiga och några kämpade mer än andra J

Vi har börjat göra ljuslyktor med lönnlöv som förlaga. Alla har inte hunnit göra ännu och en del har t.o.m hunnit måla. De blir så himla fina. Ni som har äldre barn som haft U-K som fröken känner ju igen dem. Ett vinnande koncept helt enkelt.

I torsdags fortsatte vi med matematikuppdrag på Lindön. Det går bara bättre och bättre. Vi har ju fantastisk tur med vädret också när vi planerat uteaktiviter och det underlättar ju för oss.  

Och vilket trevligt Drop-in vi hade i onsdags. Många utav er tog er tid att sitta ner en stund och prata, spela spel osv. Vi uppskattar det lika mycket som era barn och de var väldigt stolta dagen efter när vi pratade om att ni varit här och fikat.

Nästa vecka är en ”vanlig” vecka och då menar vi inget schemabrytande. Vi kommer dock framöver få träna vår sångröst då vi har många födelsedagsbarn framöver. Härligt!

 

Snälla……Viktigt att ni kommer i tid på morgonen. Vi börjar 8.10. Det blir lätt oroligt i samlingen och barnen som kommer sent missar viktig information.  

 

Vi önskar er en trevlig helg!

 

PS. Kolla in våra ullungrönnar på skolgården. Det ser ut som om någon tänt eld i dem. Höstfärgerna är fantastiska J

Påminnelse!!

Vi saknar flera av barnens höstlovslappar! Sista inlämningsdag är imorgon fredag.


- Posted using BlogPress from my iPhone

Matematik på Lindön

Idag fick eleverna gruppvis olika matematikuppgifter på Lindön. Uppgifterna kunde vara:

Hämta två pinnar. En pinne ska du ha bakom ditt högra öra och en pinne ska du ha i din vänstra hand.

Hämta två stenar som väger lika mycket.

Hämta först en sten och sen hämta en sten som väger lättare.

Hämta tre kottar och lägg dem i en hög. Hämta sedan dubbelt så många kottar och lägg dem i en hög bredvid.

Hämta tre sorters löv. Lägg dem i ordning STOR STÖRRE STÖRST

...ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda matematiska uttrycksformer... (Lgr11 s63)






- Posted using BlogPress from my iPhone